Anwesend: _0x23, Bix, capo, frederik, jwacalex, m2m, pivot, Sandzwerg, sophie, Thorti
Server: mumble.c3pb.de
- Ablauf und Termin Schulung
- Tag 0 21:00 Dijkstra
- Beteiligung Chaos West:
- Wird noch mit C.Epp geklärt, ansonsten steht Sandzwerg als Fallback zur Verfügung (frederik kümmert sich drum)
- frederik baut chaos west anteile in folien
- Folien entstehen auf Github: https://github.com/sophieschi/engelschulung
- Reviewmeetings
- 90 Minuten sind angelegt
- max 20 min Review
- Vorbereitete Punkte aus Streamobserverpads
- 10 min Statements der Engel
- 45 min Schichtvergabe
- Rest Puffer
- 17:00 CCL Raum 11
- Ablauf Tag 0
- Vor 21:00 Uhr: Abgleich angemeldete Mixer-Engel, die "arrived" sind, mit einer Erfahrungsliste...
- 21:00: ~30 min Präsentation mit ~15 min Theateraufführung "Wie läuft ein Talk ab", in Hauptrolle eine Rednerin, ein Videomischerengel, zwei Kameraengel, in Nebenrolle ein Herald/Stagemanager
- im Anschluss Schichtvergabe im Saal
- 23:00: A/V-Technician-Kennenlernrunde?
- A/V Technicans
- Anforderungen: https://c3voc.de/wiki/howto:a_v_technican
- Anwerbung: Während Präsentation an Tag 0
- A/V-Technicians sollen nicht als Mixer-Engel groß eingeplant werden, sondern nur als Notfall-Fallback
- Zuteilung von neuen A/V-Technicians am Tag 0, 23:00 Uhr
- Schichtraster
- liegt im VOC-Wiki
- 3 große Blöcke (ca. 4h pro Block)
- Morgens bis zur 1. Pause
- Mittags/Nachmittags zwischen 1. und 2. Pause
- Abends/Nacht nach der 2. Pause
- Gemeinsam mit SHOC
- gleiche Gesichter, Ansprechpartner sind dann während der Schicht dann bekannt und wechseln nicht mit jeden Talk
- Ziel: Klare Zuständigkeiten, dass die Teams nicht aneinander vorbei agieren.
- Special-Talks im Wekan, wo SHOC und VOC zugreifen können
- Absprachen im Saal (Special Talks)
- Dokumentenkamera als Standard vorbereiten
- sollte aber trotzdem bei den Speakern aktiv abgefragt werden (SHOC)
- Externe Schulungen
- Chaos-West
- Wikipaka via danimo: Frage von wikipaka, ob sie ihre Engel zu unseren Schulungen schicken können. Ja/nein? Wenn ja, wann?
- können machen, vermitteln aber unsere Inhalte